Il Master intende fornire gli strumenti clinici e operativi per una immediata operatività e prevede un modulo iniziale formativo teorico di tipo generale teorico seguito da un modulo formativo tecnico – applicativo pari a 43 CFU con tirocinio obbligatorio pari a 12 CFU, e prova finale pari a 5 CFU (Totale 60 CFU, 1500 ore complessive di insegnamenti, tirocinio e studio individuale).
L’articolazione didattica dei due moduli formativi prevede:
- Modulo generale teorico
- Modulo tecnico – applicativo
Modulo generale teorico
Le lezioni si svolgeranno da gennaio a giugno. Gli insegnamenti vertono sui principi delle neuroscienze cliniche cognitive. Il modulo di indirizzo generale è finalizzato alla costruzione di conoscenze e competenze funzionali alla comprensione della diagnosi, alla costruzione di un linguaggio esperto in modo da rendere possibile la comunicazione e la presa in carico multidisciplinare, ed alla individuazione delle aree funzionali da trattare. Il modulo generale teorico prevede i seguenti ambiti disciplinari:
- Fondamenti di Neurofisiologia
- Pedagogia Speciale
- Fondamenti neurologici e basi neuropsicologiche delle difficoltà dell’apprendimento e dei principali deficit neuropsicologici
- Nosografia, etiologia, epidemiologia e neuroradiologia dei disturbi specifici dell’apprendimento
- Neuropsicologia dell’attenzione, delle funzioni esecutive, della memoria
- Sviluppo e Psicopatologia dei Disturbi Evolutivi Specifici
- Principi della riabilitazione neuropsicologica
- Fondamenti neurologici, basi neuropsicologiche e caratteristiche cliniche delle difficoltà dell’apprendimento e dei principali deficit neuropsicologici
- Modelli di intervento nella rieducazione dei Disturbi specifici di linguaggio
Gli insegnamenti relativi al modulo generale teorico del corso verranno proposti tramite formazione a distanza (sincrona e asincrona) e in presenza (facoltativa).
Modulo tecnico - applicativo
Le lezioni si svolgeranno da settembre a dicembre. In questo modulo vengono fornite conoscenze sull’assessment neuropsicologico e neuropsicopatologico mediante test e scale, sulla valutazione e diagnosi dei pazienti con DSA e sulla presa in carico del paziente e del caregiver. I partecipanti al Master saranno in grado di acquisire le competenze necessarie per condurre valutazioni neuropsicologiche. Il modulo tecnico – applicativo prevede i seguenti ambiti disciplinari:
- Disturbi della lettura Caratteristiche e procedure diagnostiche
- Disturbi della scrittura Caratteristiche e procedure diagnostiche
- Disturbi del calcolo Caratteristiche e procedure diagnostiche
- Disturbi dell’attenzione Caratteristiche e procedure diagnostiche
- La Riabilitazione neuropsicologica dei disturbi di lettura e scrittura
- Strumenti informatici nella Rieducazione dei DSA
- Stesura della relazione nella consulenza peritale
- Correlati psicopatologici dei DSA e comorbidità
- Casi clinici
Gli insegnamenti relativi al modulo modulo tecnico – applicativo del corso verranno proposti tramite formazione a distanza (sincrona) e in presenza (facoltativa).
La frequenza alle lezioni in modalità sincrona va garantita per 66 ore nel modulo generale e 66 ore nel modulo tecnico-applicativo.
Materiali didattici
I materiali didattici del corso sono forniti attraverso la piattaforma di E-learning SharePoint.
L’accesso deve essere effettuato con le credenziali (username e password) fornite agli studenti al completamento dell’immatricolazione.
La schermata iniziale mostra sulla sinistra le sezioni a cui l’utente può accedere. La sezione specifica dei vari corsi si raggiunge navigando nel menù.