UNIRSM Piano di studi Laboratorio di chimica e materiali da costruzioni

Laboratorio di chimica e materiali da costruzioni

Anno

1

Semestre

2

CFU

6

Docente

Roberto Rosa

Obiettivi

Conoscenza di base per la comprensione dei fenomeni chimici mirata agli aspetti più prettamente di interesse ingegneristico e collegati ai principali materiali da costruzioni.

Risultati di apprendimento attesi

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
Acquisire competenze teoriche con riferimento ad aspetti chimici e della scienza dei materiali
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE
Acquisire competenze pratico applicative con riferimento ad aspetti chimici e della scienza dei materiali

Contenuti dell’insegnamento

atomi, molecole e tipologie di legami
acidi, basi e sali
stati di aggregazione della materia e diagrammi di stato
equilibri chimici
elettrochimica
cenni di chimica organica
le proprietà caratterizanti i materiali utilizzati nel settore dell’ingegneria civile e loro misura (meccaniche, termiche, elettriche,…)
materiali leganti e conglomerati cementizi
materiali ceramici per l’edilizia (laterizi, grés e porcellane)
materiali polimerici: polimerizzazione e struttura dei principali polimeri
materiali compositi: produzione, proprietà e utilizzi nel settore dell’ingegneria civile
materiali metallici: ghise e acciai
diagramma di stato ferro-carbonio
fenomeni di corrosione nei metalli e metodi di protezione

Prerequisiti

 

 

Testi e bibliografia di riferimento

TEORIA Chimica

  • Martin S. Silberberg “Chimica” – Ed. McGraw-Hill
    In alternativa: M. Schiavello, L. Palmisano -Fondamenti di Chimica- EdiSES.

STECHIOMETRIA

  • Giomini, Balestrieri, Giustini – Fondamenti di Stechiometria – EdiSes.

TEORIA SCIENZE DEI MATERIALI

  • W.F. Smith, Scienza e tecnologia dei materiali, McGraw-Hill

Metodi e strumenti didattici

L’attività didattica è di tipo frontale con lezioni teoriche con proiezione di materiale didattico in formato elettronico, reso disponibile in rete. La didattica è corredata da esercitazioni di stechiometria in aula.

Modalità di verifica e valutazione dell’apprendimento

L’esame consiste in una prova scritta della durata di due ore su n. 3 esercizi di stechiometria e n. 3 domande di teoria. Ogni quesito vale 5 punti.
Gli esercizi di stechiometria riguardano i seguenti argomenti:

  • gas
  • rapporti ponderali nelle reazioni chimiche. Purezza e resa di reazione
  • concentrazione delle soluzioni. Diluizioni
  • equilibrio acido-base: pH di acidi deboli e basi deboli; soluzioni tampone; idrolisi
  • pile
  • uso della serie elettrochimica

La parte teorica riguarda gli argomenti trattati a lezioni e riportati nel programma.
Durante l’esame è concesso il solo utilizzo della calcolatrice.
Gli esami saranno svolti in presenza salvo diverse indicazioni fornite dal docente a seguito della situazione di emergenza sanitaria. Gli esiti verranno pubblicati su esse3 entro 10 giorni dalla prova d’esame