Gestione dell’innovazione

Obiettivi

• Conoscere le tipologie, le forme, i modelli dell’innovazione e le pratiche aziendali per favorire e gestire l’innovazione
• Acquisire competenze per definire e migliorare le strategie di innovazione aziendale
• Conoscere gli aspetti organizzativi e di processo del sistema di innovazione e di creatività
• Imparare a gestire le persone affinché siano di stimolo creativo ai processi
• Saper costruire e gestire un progetto innovativo in tutte le sue fasi
• Poter essere soggetti di sviluppo e stimolo della creatività e dell’innovazione.

Contenuti dell’insegnamento

Il corso affronterà i seguenti argomenti:

• breve storia dell’economia e della tecnologia
• le fonti dell’innovazione
• forme e modelli dell’innovazione
• l’innovazione tecnologica, sociale, green e design driven
• la scelta del tempo di ingresso sul mercato
• i meccanismi di protezione dell’innovazione (open and closed innovation)
• l’organizzazione dei processi di innovazione
• le tecniche per sviluppare la creatività aziendale
• la gestione dei team per lo sviluppo di un nuovo prodotto
• la gestione del processo di sviluppo di un nuovo prodotto
• la scelta e il finanziamento dei progetti innovativi
• le strategie di innovazione nelle piccole e medie imprese (spin-off e start-up)

Testi e bibliografia di riferimento

1. Gestione dell’innovazione / Melissa A. Schilling, Francesco Izzo. 4. ed, Milano [etc.] : McGraw-Hill
2. Progettazione e sviluppo di prodotto, K.T. Ulrich; S.D. Eppinger, Filippini R., McGraw-Hill Education, 2007

Metodi e strumenti didattici

• Lezioni frontali in aula del docente
• Letture di articoli scientifici sull’innovazione e sulla sua gestione. Tali letture forniscono un punto di partenza per incoraggiare gli studenti a proporre idee e punti di vista.
• Discussione di case studies per aiutare gli studenti a valutare l’efficacia delle strategie e azioni riguardanti l’innovazione in un contesto del tutto simile a quello aziendale.
• Lavori individuali e in team per la costruzione di casi studio.
• Testimonianze aziendali (almeno 4 incontri con startupper, imprenditori, ricercatori e studiosi nell’ambito dell’innovazione) per aiutare gli studenti a familiarizzare con le sfide del mondo del lavoro.

Modalità di verifica e valutazione dell’apprendimento

L’esame si divide in due parti (la media aritmetica dei due voti costituirà il voto finale):

1. una prova scritta teorica incentrata sulle lezioni e sul testo “Gestione dell’innovazione” (max 30 punti) che comprende una sezione multiple choice e una di open questions. Non è prevista la prova orale.
2. un lavoro individuale, elaborato durante tutto il corso, di un Caso Studio Aziendale (max 30 punti).